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278 aozora_Miyazawa-1934

IP-MAT NP-TMP D その N うち PP-SBJ NP N 先生 P-OPTR IP-ADV-CONJ PP-SCON IP-ADV IP-ADV-CONJ IP-ADV-CONJ PP NP N 教壇 P-ROLE VB 戻っ P-CONN PP-OB1 NP PP NP PP NP CONJP NP NUMCLP NUM CL 年生 P-CONN NP NUMCLP NUM CL 年生 P-ROLE N 算術 P-ROLE N 計算 P-ROLE VB P-CONN VB2 見せ P-CONN ADVP ADV また PP-OB1 NP IP-REL NP-SBJ *T* ADJI 新しい N 問題 P-ROLE VB 出す P-CONN PU PP-TMP NP N 今度 P-OPTR PP-OB1 NP IP-REL NP-OB1 *T* PP NP PP NP IP-REL NP-SBJ *T* NP-PRD NUMCLP NUM CL 年生 AX N 生徒 P-ROLE N 雑記帳 P-ROLE VB 書い AXD IP-REL NP-OB1 *T* NP-SBJ *pro* VB 知ら NEG ない N P-ROLE PP NP N 黒板 P-ROLE VB 書い P-CONN PU PP NP PRO それ P-ROLE PP-OB1 NP CONJP NP N かな P-CONN NP N わけ P-ROLE VB つけ AX まし AXD PU その うち 先生 は 教壇 へ 戻っ て 二 年生 と 四 年生 の 算術 の 計算 を し て 見せ て また *T* 新しい 問題 を 出す と 、 今度 は *T* *T* 五 年生 の 生徒 の 雑記帳 へ 書い た *T* *pro* 知ら ない 字 を 黒板 へ 書い て 、 それ に かな と わけ を つけ まし た 。