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IP-MAT PP NP IP-EMB PP-OB1 NP PP NP D この N モデル作り P-ROLE N プロセス P-ROLE PP-SBJ NP† N 子ども P-ROLE VB かかわる N こと P-ROLE により PU PP-OB1 NP IP-EMB PP-SBJ NP N モデル P-OPTR IP-ADV-CONJ NP-PRD IP-REL NP-SBJ *T* PP-LGS NP CONJP NP N 教科書 P-CONN NP† N 教師 P-ROLE により VB 提示 VB0 PASS AXD N もの AX P-OPTR NEG なく PU PP NP IP-EMB NP-SBJ† *pro* PP NP† IP-REL NP-OB1 *T* NP-SBJ *pro* ADVP ADV 自ら VB 経験 VB0 AXD N 事象 P-ROLE に基づき PU PP-OB1 NP† IP-REL NP-SBJ *T* NP-LGS * PP NP† PRO そこ P-ROLE VB 隠さ PASS AXD N 仕組み P-ROLE VB 探し出す N P-ROLE VB VB2 られる N こと P-ROLE PP-SBJ NP† N 子ども P-OPTR VB 気づい P-CONN VB2 いく FN AX VB2 ある PU この モデル作り の プロセス に 子ども が かかわる こと により 、 モデル は *T* 教科書 や 教師 により 提示 さ れ た もの で は なく 、 *pro* *T* *pro* 自ら 経験 し た 事象 に基づき 、 *T* * そこ に 隠さ れ た 仕組み を 探し出す 中 で 得 られる こと に 子ども は 気づい て いく の で ある 。